Hoy quiero explicaros un recurso que me encanta porque además de servir para aprender las tablas de multiplicar, nos ha dado muy buenos ratos en familia y nos hemos divertido mucho haciéndolo: se trata de un mandala para aprender las tablas de multiplicar.

Los mandalas son muy útiles para muchas cosas ejercitan la concentración, ayudan a relajarse mientras los haces (si eres capaz de dejarte llevar por su simetría y su sencillez) y además son pequeñas obras de arte 🙂


 

En el colegio de mi hija nos han propuesto utilizar un mandala para aprender las tablas de multiplicación de una forma amena y visual, porque al final todos tenemos que aprender las tablas de memoria, pero el proceso de memorización es más sencillo si el niño está entretenido y si puede relacionarlo con algo visual que pueda recordar.

En este caso, cada tabla de multilplicar tiene una forma y un color, así que este último punto está más que conseguido.

¿Cómo se hace?

Se necesita un círculo de madera (yo usé una tabla de cortar de forma redonda), unos clavos o tornillos, unas lanas de colores y un rotulador.

Se usa el círculo de madera y se ponen 10 clavos o tornillos alrededor del círculo separados por la misma distancia. Se escriben los números junto a cada clavo empezando por el cero: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9.

Se cortan unos hilos de lana de colores. Los colores que yo he usado son estos, pero se pueden utilizar otros:

– Tabla del 1: rojo

– Tabla del 2: verde

– Tabla del 3: rosa

– Tabla del 4: Amarillo

– Tabla del 5: Azul

– Tabla del 6: Lila

– Tabla del 7: Azul oscuro (algunos amigos de mi hija han usado el blanco para esta tabla)

– Tabla del 8: Marrón

– Tabla del 9: Naranja

¿Y las tablas cómo se aprenden?

Pues es algo muy fácil y entretenido.

Cada tabla tendrá un color (el que antes he comentado) y una forma distinta y habrá que ir enrollando el hilo en cada número correspondiente mientras se dice la tabla en voz alta.

Tabla del 1

Tabla del 3

Tabla del 3

Tabla del 4

Tabla del 4

Tabla del 5

Tabla del 5

Tabla del 6

Tabla del 6

Tabla del 8

Tabla del 8

Las tablas forman unas estrellas muy bonitas y para los niños es más fácil recordarlas de esta forma porque pueden acordarse de la forma de la estrella en su mandala cuando no se acuerdan de alguna tabla.

A mi me ha parecido una grandísima idea ¿y a vosotros?

NOTA DE ACLARACIÓN (diciembre 2015)

Parece que hay varios comentarios de personas que no entienden cómo se hacen los mandalas y ahora que he leído de nuevo mi post he visto que lo he explicad bastante mal jaja

Así que voy a intentar hacerlo mejor esta vez ¿ok?

Hay varias cosas que se deben tener en cuenta:

  • La idea es que los niños vayan diciendo las tablas en voz alta conforme pasan las lanas por los clavos para que se les vaya quedando.
  • Empezamos por el 0 y enrollamos la lana en su clavo
  • Desde ahí vamos enrollando la lana en cada clavo correspondiente en función de la tabla de multiplicar que estemos haciendo: por ejemplo, en la tabla del 2 la lana estará enrollada en el 0, 2, 4, 6, 8, 10, 2. Si el número de la tabla es mayor de 10, entonces se pone el clavo en el número de la unidad no en la decena.
  • Otra forma de hacerlo es dejar libre el mismo número de la tabla que estamos haciendo: en la tabla del tres dejaremos tres libres desde el cero, en la del cuatro dejaremos cuatro libres, etc.
  • Cada tabla de multiplicar forma una estrella diferente (menos la del 3 y la del 6) y eso sirve de autocorrección

No se si lo he explicado mejor o ahora estáis más liados todavía…ya me diréis en los comentarios 😉

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